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育儿:加装「翅膀」助行 星星用希望拥抱未来

2020-06-15 17:57 来源: 未知

 

偏 乡许多有发展迟缓状况的「慢飞天使」,经常是因为成长环境中缺乏学习刺激,因而对于语言、认知等发展较为落后,多数只要针对部分能力作加强,很快就能赶上 一般孩子的成长进度;但有部分的孩子则是先天性的身心障ê,需要更多的资源投入,但在医疗、教育等各方面资源缺乏的偏远乡镇,若无法及早接受早期疗育,便 可能从此成为弱势中的弱势。

今年3岁的小女孩「星星」,家住在高雄的杉林区,圆滚滚的眼睛,还有个齐浏海的髮型,是个人见人爱的孩子,由于父母皆在外地工作,照顾星星的工作,就由年迈的阿公阿嬷一肩扛下。

星星一岁多时,还只能用膝盖跪着走路,也只会发出嗯嗯啊啊的声音,停留在牙牙学语的阶段,阿嬷看着邻居同年龄的孩子快乐地玩耍,对照着星星的状况,总是焦急的不知所措。

直到去年,阿嬷带着星星到大医院就医,这才确定星星是多重障ê重度的孩子,需要长期复建,医生原先建议星星每周定期到高雄市区的大医院就诊,不过七十多岁的阿公阿嬷ê于距离遥远,实在难以千里迢迢带星星到市区接受复健。

半 年前,阿嬷带着星星来到伊甸基金会接受早期疗育服务,社工员一方面积极为星星规划学习计画,经过伊甸社工的协助,转衔就近的旗山医院每週一天复健,其它时 间在伊甸接受早期疗育服务,另一方面逐步陪伴阿公阿嬷面对星星的发展迟缓状况,连结相关服务资源,担任阿公阿嬷最专业的支持力量。拓展训练


星 星刚开始上课时,非常不喜欢练习走路,每走一步,星星的眼泪总是不由自主的往下掉,老师总不厌其烦地安慰星星:「穿着矫正鞋,就像是穿着一对好大好大的翅 膀,星星想到哪里,就可以到哪里喔!」慢慢的,星星爱上了走路,从用助行器一步一步走,到现在已经不需要助行器,就能够慢慢往前走了,而语言的部分,也已 经可以说出「老师抱抱!」、「喝茶」等²单的字句。

现在的星星,回到家后会自动练习走路,更能够在阿嬷空闲的时候,陪着阿嬷在田边散步,这个加装「翅膀」助行的星星,正用她天真无邪的笑容,一步一步面对未来成长的路。

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