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育儿:孩子是教养实验的机会,也是学习的对象

2020-08-12 20:13 来源: 未知

 

小胖子老师是为了让远方的亲人不错过孩子的成长,而开始写部落格。而这位忙碌的老师、现任研究生和两个孩子的妈,仍然以强大的能量不断的充实自己,用文字、相片和自己剪接配乐的影片记录下孩子的变化与进步。

小胖子老师(先生为她取的暱称,其实她一点都不胖),是个嫁到台中的屏东女儿,后来因为考上恆春的国小教职,便带着一双儿女到屏东居住生活,只有寒暑假才回台中。起初是为了让在台中的先生和夫家亲戚,即使分隔两地也能参与孩子的成长,以及他们在恆春的生活,而决定动笔写部落格。

在这样的动力之下,让她一写就写了近六年,未曾停歇。孩子的成长点滴,小胖子妈除了会以文字记录外,还时常以照片影音来呈现,那些剪接、配乐都恰到好处的影片,你很难想像都是出于这位忙碌的老师、现任研究生和通州拓展训练两个孩子的妈之手!

记得停下脚步,省思回顾

除了要备课、教课、参加研习,小胖子老师还要在固定时间到研究所上课,回到家还得陪伴两个小娃,在这样紧锣密鼓的生活节奏下,还要兼顾部落格,听起来很不可思议。但她认为忙碌、琐碎的生活步调,更容易让日子过了就过了,常常因为赶着继续前行而忘记回顾;即使一有空闲时间,也只会想要休息,最后什么都没留下,很可惜。

因此,每天从事教育工作与育儿时的千思万绪,她经常是在部落格上诉诸于文字时,才有机会沉澱和反思自己内心的声音。「写部落格,让我更认真看待教养」,身为国小老师和妈妈,为了要将所思所想化为文字写在部落格中,让她更有动力去参考多方资源,以增加文章的深度;当文章中要提到教养理论时,她更会秉持研究生追根究柢的精神,去翻阅相关书籍寻找能支持自己想法的资料。且因为想做的事情太多,可以用的时间又太少,她经常一篇文章会分好几天写,有时候则会先想好题目存档,边开车边思考编排方式,再慢慢找时间完成。

学习数位新技能,记录孩子的珍贵时刻

经营部落格,让她得以开展视野,也有更多的机会接触不同领域的东西。像是数位影片的製作、剪接和配乐技能,就是因为先看到别的爸妈格友,用这样的方式记录孩子各阶段的珍贵影像,接着在大学教幼教和资讯的先生带入门之后,自己再慢慢摸索软体学会的。几次当孩子上综合活动或国语课时需要小时候的影像,这些妈妈精心编辑的作品,就成为最好的材料。

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